História:

Essa história, além de muito divertida, pode incentivar as crianças de 0 a 8 anos a conversarem e realizarem uma infinidade de investigações a partir de perguntas que podem ajudá-las a questionar o mundo. Você pode perguntar ou incentivá-las a:

• Você já pensou sobre a importância da água?

• Para que você usa a água?

• Sabia que precisamos cuidar da água do nosso planeta?

Experiências:

• 0 a 3 Anos – Observação do planeta – Levar para a turma um globo terrestre ou um mapa-múndi, deixar que os bebês explorem o mapa, pergunte o que acham que estão vendo. Depois, você pode mostrar onde ficam os oceanos e os continentes e contar que todo aquele azul é água!

• 4 e 5 Anos – Observação do mapa-múndi – Levar para a turma um mapa-múndi, deixar que as crianças explorem a imagem e contem o que sabem. Aproveite esse momento para fazer perguntas a respeito das colocações das crianças e adicione novas informações, como mostrar os continentes e países, o Brasil e seus diferentes estados. Falar também sobre a quantidade de água presente em nosso planeta e sua importância.

• 6 a 8 Anos – Debate sobre a preservação da água – Ler com a turma uma reportagem que trate sobre a urgência de cuidarmos da água, depois conversar a respeito e ouvir o que mais as crianças têm a dizer a respeito do assunto. Em seguida, cada dupla pode produzir um cartaz em folha de sulfite sobre o tema debatido.