Direitos de Aprendizagem
Brincar ExpressarCampos de Experiência
Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e TransformaçõesA dupla eco-consciente, Mafuane Oliveira e Samara Rosa, apresenta uma história bonita e inspirada na vida do Rio Doce, que passa pelos estados do Espírito Santo (ES) e Minas Gerais (MG). No quadro Eco-Mundo e Eco-Letramento saberemos mais sobre Biodiversidade. Vem!
Neste Programa você vai encontrar:
| BNCC | História | Eco-Mundo | Eco-Letramento | Eco-Ideias |
|---|---|---|---|---|
| Direito de Aprendizagem | Expressar Participar |
Conhecer-se Conviver |
Brincar Expressar |
Brincar Expressar |
| Campos de Experiência | • Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação • Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações |
• Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação • Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações |
• Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação • Traços, Sons, Cores e Formas |
• Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação Campos de • Corpos, Gestos e Movimentos |
História:
Além de muito divertida, essa história pode incentivar que as crianças de 0 a 8 anos conversem e realizem uma infinidade de investigações a partir de perguntas que as ajudem a questionar o mundo. Você pode perguntar ou incentivá-las a:
• Será que foi na água que a vida surgiu? Tente imaginar como.
• Por que será que os rios correm para o mar?
• E se você tivesse o poder de escrever histórias que se transformavam em realidade, o que escreveria?
Eco-Letramento:
O que é biodiversidade? A dupla eco-consciente nos explica: biodiversidade é a diversidade de vida na Terra. Ou seja, é o mundo de todos os seres vivos, pessoas, animais, plantas e seres microscópicos.
• 0 a 3 Anos – Seres microscópicos: em roda, conversar com os bebês sobre os seres microscópicos, o que eles seriam e quais suas hipóteses em relação a eles.
• 4 e 5 Anos – Lupa: explorar o jardim com as crianças usando lupas de aumento. Se tiver acesso, pode utilizar um microscópio USB ou acoplar uma lente de aumento à câmera do celular.
• 6 a 8 Anos – Lista da biodiversidade: listar com as crianças o nome de peixes, árvores e pássaros que as crianças conhecem.
